¿QUÉ ESTUDIAR?

Decidir qué carrera vas a estudiar es, seguramente, una de las decisiones más importantes de tu vida. Tu formación, tus aptitudes, tus preferencias...
Todo influye y todo es importante a la hora de tomar una decisión. Con el fin de orientarte, te presentamos una serie de consejos que te harán reflexionar y te guiarán en este apasionante camino para elegir tu futuro.
1. ¿Qué es lo primero que tengo que saber?
2. ¿Cómo puedo conocer mejor mis capacidades y actitudes?
3. ¿Tengo claras mis preferencias e intereses?
4. ¿Qué tengo que saber sobre las salidas profesionales?
5. ¿Dónde busco información sobre los grados que me interesan?
6. ¿Cómo puedo conocer el grado de dificultad de un grado?
7. ¿Opto por una doble titulación o por complementar un grado con otros estudios?
8. Tengo suficiente información. Y ahora, ¿qué hago con ella?
9. ¿Quién puede asesorarme?
10. ¿Y si no consigo entrar?

Pincha y accede desde aquí

LOMCE. PROPUESTA DEL MECD.

Siguiendo con la LOMCE, accede desde aquí a la la propuesta para la mejora de la Calidad Educativa que  el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado  con los siguientes apartados:

1. Punto de partida.
2. Debilidad del sistema.
3. Objetivos generales.
4. Qué es la LOMCE.
5. Propuestas.
6. Otras medidas.
7. Consultas y reuniones.
8. Calendario de implantación 
9. Cuadros resúmenes.

LAS CLAVES DE LA "LEY WERT"

Pinchando aquí verás alguna de las características más importantes de la Ley Orgánica para la Mejora Educativa (LOMCE), aprobada por el Consejo de Ministros

RECURSOS PARA FORMACIÓN PROFESIONAL

Seguimos nuestro recorrido por el uso de las TIC en los distintos niveles del sistema educativo, en esta ocasión acercándonos a la FP.

Os recomiendo los siguientes enlaces:


Todo FP: Portal del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

FP en tu móvil: La Formación Profesional al alcance de tu móvil.

Proyecto PBL en FP: Pretende servir de ayuda para aquellos docentes que quieran dinamizar el aula a través de una metodología basada en el Learning by doing.

Inicia F.P.: Es un proyecto que quiere generar el contacto entre profesores interesados en explorar nuevas formas de trabajo en los Centros de FP y de relación con las empresas.

Buenas Prácticas 2.0. F.P.: Experiencias innovadoras en FP.

Be Happy!!!

Ayer tuve la suerte, en el curso de coaching para profesores que está impartiendo nuestro querido compañero Joaquín Martín,  de poder ver este video. En el video se ve un libro que en cada una de sus páginas contiene  unos muy buenos consejos (todos muy sencillos y alcanzables por nosotros mismos) destinados a que seamos los verdaderos promotores de nuestra felicidad. 

¡¡No dejéis de verlo, no tiene desperdicio!! (ver video)

Recursos Educativos

 Esta página pretende servir de presentación de recursos, actividades y herramientas que, desde la perspectiva integradora e interactiva de las nuevas tecnologías de la  información y de la comunicación, nos permitan ofrecer las máximas oportunidades respetando los diferentes ritmos y maneras de aprender de nuestros alumnos y alumnas de la enseñanza obligatoria.

 Banco de recursos educativos (click para acceder)

3 EMOCIONES POSITIVAS POR CADA NEGATIVA

 

Seguimos con el flourishing emocional que nos proponía la psicóloga Barbara Fredickson. La semana anterior conocimos en que consistía y ya en esta vamos a empezar a plantar estas flores emocionales en el huerto de nuestra vida.

Según Barbara Fredrickson el objetivo para llegar a florecer emocionalmente es conseguir un Ratio de Positividad de 3 a 1, es decir, tres veces más emociones positivas que negativas a lo largo del día.

¡SORPRÉNDETE!

Nuestro regalo en este mes tan especial para nosotros. Pincha aquí y luego en la pantalla negra varias veces y en diferentes lugares.

¿Y si el dinero no importara? ¿Qué harías?

 El vídeo relata los consejos del profesor Alan Watts a sus alumnos, a los que recomienda seguir su vocación y hacer lo que les gusta, aunque no vean una salida clara a priori. Según Watts, hacer lo que demanda el mercado o la sociedad, sólo lleva a la frustración y crea un círculo vicioso. Según el filósofo, hacer lo que a uno le gusta es garantía de éxito porque la tarea saldrá mejor y las  posibilidades de rentabilizarla saldrán de esa pasión.

Ver video (pincha aquí para accder)

Guía estudiantes

Esta guía que aquí se ofrece puede ser muy útil para aquellos alumnos/as que tengas dudas sobre su futuro académico profesional.Se divide en  tres apartados muy diferenciados:

- El primero es un test para hacer reflexionar al alumno sobre sus preferencias e intereses.

- El segundo apartado nos muestra los distintos itinerarios educativos que existen.

- El tercero nos da toda la información sobre los grupos ocupacionales y sectores profesionales

¡¡¡No dejéis de entrar!!!

Guía estudiantes (pincha aquí para acceder)

FIN DE CURSO.RECOPILACIÓN DE MATERIALES

Enlace con una excelente entrada en el blog Familia y Cole de Jesús Jarque, en la que presenta una recopilación de materiales de interés de cara al final de curso:

- Comenzar Educación Infantil.

- El paso de Infantil a Primaria.

- El paso a Secundaria.

- Repetir curso ¿si o no?

- ¿Se puede repetir en Educación Infantil?

- Redistribuir las clases: a favor, en contra.

- Informe de evaluación individualizado EI.

- Informe final de etapa para 6º.

- Diplomas para imprimir.

- Material para la hora de alternativa.

- ¿Levarlo a la guardería o tenerlo en casa?

- Suspender ni se te ocurra.

- Cuadernos de vacaciones para infantil.

- Cuestionario de recogida de información familiar EI

- Cuestionario de recogida de información familiar EP y ESO.

Accede desde aquí a los materiales

CINE Y VALORES

En esta sección podrás encontrar una selección de películas secuenciadas a través de las diferentes Etapas Educativas:

• Educación Infantil 
• E. Primaria
• E.S.O.
• Bachillerato 
• Ciclos Formativos 
• Educación de Personas Adultas. 

Cada película dispone de una ficha técnica y una propuesta didáctica para trabajar en el aula.

Accede desde aquí

TRÍPTICOS PARA TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS

    En esta web, del Equipo de Orientación de Antequera, podréis encontrar bastantes trípticos. Los contenidos de los mismos son muy variados y están referidos a todas las etapas educativas. Os pueden ser muy útiles entre otras cosas para las reuniones y escuela de  padres. 

Pincha aquí y accede a los trípticos

RECURSOS EDUCATIVOS PARA TODAS LAS ETAPAS

Esta web de la Consejería de Educación de Extremadura ofrece variados recursos organizados por etapas y por materias.
Muy recomendable.

                                                               

Pincha aquí para  acceder a los recursos

Bienvenidos al Flourishing Emocional

 

Tomado de Filmoterapia

 

EMOCIONES POSITIVAS vs. EMOCIONES NEGATIVAS

Generalmente el ser humano genera emociones negativas (ansiedad, tristeza, asco, ira…) para afrontar  situaciones críticas (peligros, perdidas emocionales, etc) y resolverlas cuanto antes. Son emociones que provocan  tendencias muy concretas (ej el miedo nos hace huir, el enfado atacar…) y que han sido desarrolladas a lo largo de nuestra evolución en pro de la supervivencia. De alguna manera cuando tenemos emociones negativas, el cerebro se cierra  en un efecto barricada que nos protege y nos centra en resolver esa situación.

Nuestro compañero Joaquín nos ha hecho llegar este interesante video donde se habla sobre la verdadera asignatura pendiente tanto para el profesorado como para  la administración educativa, aprender a aprender. ¿Y como se consigue alcanzar este objetivo entre los alumnos? ¿Se trata de una cuestión de método, o hay algo más? 

Para Todos La 2 - Debate: Aprender a aprender (pincha aquí  para ver el video)

Coloquio entre Carles Dorado,  psicólogo y pedagogo, dirige el grupo de investigación MEM, que significa Metodología en Educación Multimedia, de la Universidad Autónoma de Barcelona; Ana Basterra, asesora de Secundaria en el Berritzegune (centro de apoyo e innovación educativa) de Leioa, en Vizcaya; y Joan Doménech, director del Centro de Educación Infantil y Primaria Fructuós Gelabert, de Barcelona y autor de "Miradas a la educación que queremos" y "Elogio de la educación lenta".