Este catálogo ofrece materiales para:
- Atención a la Diversidad
- Centros Bilingües
- Plástica
- Conocimiento del Medio
- Educación Infantil
- Educación en Valores
- Idiomas
- Iniciación a las TIC
- Música
- Lengua
- Matemáticas
- Y más materiales...
sábado, 27 de abril de 2013
CATÁLOGO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
Este catálogo ofrece materiales para:
NUESTROS HIJOS Y LAS REDES SOCIALES
Este interesante vídeo que divulga CEAPA
( Confederación Española
de Asociaciones de Padres y
Madres de Alumnos) nos aporta
información sobre las redes
sociales, sus riegos y cómo
evitarlos.
CÓMO RELAJARSE EN 1 MINUTO
Os recomiendo este vídeo que dura algo más de 5 minutos.
Creo que os será útil. Incluso para empezar la jornada escolar antes de nuestros Buenos Días.
¡Adelante. Probad!
viernes, 26 de abril de 2013
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE ORAL, DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA
En este blog encontrarás recursos para el aprendizaje del lenguaje oral, la lectura y la escritura, tanto en formato doc (imprimibles) como aplicaciones informáticas en PowerPoint, con un diseño interactivo y gran apoyo de imágenes y sonidos.
Entra en las diferentes páginas y bájate lo que necesites.
jueves, 25 de abril de 2013
CUADERNILLOS DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO Y DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN ESCALA
La prueba de evaluación de Diagnóstico (PED), está destinada al alumnado que está cursando cuarto de Educación Primaria o segundo de Educación Secundaria Obligatoria. Este curso se evaluarán las siguientes competencias básicas:- Razonamiento matemático.
- Comunicación lingüística en lengua española.
- Conocimiento e interacción con el mundo físico y natural.
La prueba de evaluación ESCALA tiene como finalidad comprobar el nivel de adquisición de las competencias en Comunicación lingüística y Razonamiento matemático del alumnado de segundo curso de Educación Primaria. Además, se aplicará una prueba de lectura individual a una muestra de alumnado de cada centro.
Os dejo los cuadernillos de años anteriores. Pincha aquí para acceder
MATERIALES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA
El blog de Orientación Educativa de Isabel Ibarrola nos ofrece materiales útiles para:
- Educación Infantil y E. Primaria
- Convivencia en Secundaria
- Materiales para la formación del profesorado
- Habilidades de comunicación en relación a los conflictos
- Prevención de la disrupción
- Resolución de conflictos
- Blogs, webs y documentos muy interesantes relacionados con este tema
Pincha aquí y accede a los materiales
martes, 23 de abril de 2013
Pruebas de acceso a Ciclos Formativos y exámenes libres ESO y Bachillerato
Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
Requisitos
Quienes no posean los requisitos
académicos para el acceso directo y tengan cumplidos 17 años de edad o
los cumplan en el año natural de celebración de la prueba.
Estructura de la prueba de acceso de Grado Medio
En la prueba de acceso a los ciclos
formativos de grado medio el aspirante deberá acreditar que posee los
conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento
las enseñanzas respectivas.
La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio se estructurará en tres partes:
lunes, 22 de abril de 2013
LA ANSIEDAD INFANTIL. ORIENTACIONES
Los niños, como los adultos, sienten una gran variedad de emociones fuertes sobre lo que les pasa. A veces, cuando el mundo que les rodea parece incierto o peligroso, sienten miedo o preocupación. De hecho, aprender a reconocer el peligro correctamente y manejarlo es una parte importante del desarrollo.
La mayoría de los niños, crecen aprendiendo a manejar los problemas del día a día de forma adecuada y con seguridad. Sin embargo, algunos niños se preocupan más que los demás. Se vuelven mimosos y tienen dificultades para hacer amigos o aprender. Ocasionalmente, un niño o joven tiene preocupaciones y miedos que son tan intensos o severos que les impide hacer sus tareas cotidianas o llevar una vida normal. Estos niños están probablemente sufriendo un trastorno de ansiedad. LOS PADRES TAMBIÉN EDUCAN
En la siguiente guía podéis encontrar aspectos relacionados con:
- Las características de la adolescencia
- La comunicación con nuestros hijos
- Los primeros suspensos
- La depresión
- La asertividad
- La anorexia
- La bulimia
- La obesidad
- El consumo de drogas de alcohol y tabaco
- El ocio y el tiempo libre
RESUELVE EL CONFLICTO CON UN ALUMNO/A EN SEIS PASOS
La resolución de conflictos, como un tema central en la Tutoría, ha
resultado un tema por el que habéis mostrado gran interés y, desde luego, es
comprensible dada la realidad docente cotidiana. Os dejo los 6 pasos en resolución de conflictos de Naomi Drew que, por supuesto, sirven en cualquier otro contexto
14 TRUCOS PARA RESOLVER CONFLICTOS
En todas las aulas que existen alrededor del mundo hay conflictos: los
conflictos con y entre tu alumnado son inevitables y no son "malos".
Lo que sí puede ser malo es un inadecuado modo de solucionarlos.Aquí tienes 14 consejos para resolver los conflictos de tu clase (y de tu vida, en general).
DESARROLLAR CONDUCTAS RESPONSABLES
“En casa no hace nada.”“Se le olvida todo.”
“Si no estoy encima, no estudia.”
“Tiene su cuarto como una leonera.”
Si estas expresiones te son familiares, la siguiente guía, publicada por el Gobierno de Navarra y que se refiere a niños/as entre 3 y 12 años te ayudarán a modificarlas.
Pincha aquí para acceder a la guía
lunes, 15 de abril de 2013
Contacta con el Departamento de Orientación de Salesianos Málaga
QUIEN ES QUIEN:
D. Juan Salvador García García. Coordinador Equipo y Orientador Primaria-ESO
Dña. Cristina Ramos Mezcua. Orientadora Infantil y Primaria.
D. Miguel Gómez Barrientos. Orientador PCPI, Bachillerato y Ciclos formativos.
Dña. Eva Mª Salazar Gaitán. Profesora Unidad de Apoyo a la Integración E.I. y E.P.
Dña. Mª Isabel Cabezas Muñoz. Profesora Unidad de Apoyo a la Integración E.S.O. y P.C.P.I.
OBJETIVOS GENERALES DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN
D. Juan Salvador García García. Coordinador Equipo y Orientador Primaria-ESO
Dña. Cristina Ramos Mezcua. Orientadora Infantil y Primaria.
D. Miguel Gómez Barrientos. Orientador PCPI, Bachillerato y Ciclos formativos.
Dña. Eva Mª Salazar Gaitán. Profesora Unidad de Apoyo a la Integración E.I. y E.P.
Dña. Mª Isabel Cabezas Muñoz. Profesora Unidad de Apoyo a la Integración E.S.O. y P.C.P.I.
OBJETIVOS GENERALES DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN
viernes, 12 de abril de 2013
Convocatoria de Becas del Ministerio para aprender Inglés en Colonias de Verano
Ha salido una convocatoria de becas a través del Ministerio de Educación, de la que os informamos a continuación.
Se trata de unas colonias en las que vuestros hijos aprenderían a trabajar, prioritariamente, los aspectos orales del aprendizaje de la lengua inglesa a través de actividades lúdicas y deportivas en instalaciones situadas en distintos puntos de la geografía española, en territorio peninsular.
Se trata de unas colonias en las que vuestros hijos aprenderían a trabajar, prioritariamente, los aspectos orales del aprendizaje de la lengua inglesa a través de actividades lúdicas y deportivas en instalaciones situadas en distintos puntos de la geografía española, en territorio peninsular.
- Destinatarios:
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