Os dejamos a continuación los dos artículos que comentan la noticia y que como dice Don Felipe nos pueden ayudar a entender y resolver estos nuevos problemas.
lunes, 28 de abril de 2014
Redes sociales y smartphones
Os dejamos a continuación los dos artículos que comentan la noticia y que como dice Don Felipe nos pueden ayudar a entender y resolver estos nuevos problemas.
lunes, 21 de abril de 2014
CUATRO VÍDEOS DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS MUY INTERESANTES
El Atelier en Infantil
Es un laboratorio de creación y experimentación donde se trabaja con varios materiales, texturas y técnicas, y se ofrecen a los alumnos de infantil diferentes posibilidades para que puedan expresarse libremente desarrollando su capacidad creativa, potenciando el interés artístico e incentivando la imaginación. PINCHA Y ACCEDE AL VÍDEO
La reflexión del estudiante
La metacognición es fundamental para el proceso educativo. Aprender a aprender es tan importante como Matemáticas o Lengua, y la reflexión después del trabajo realizado es un paso clave. En este vídeo, alumnos del colegio de educación primaria Wooranna Park de Australia comparten sus experiencias reflexivas con padres y profesores.
El Col·legi Montserrat abrió sus puertas a padres y familiares, y los alumnos les presentaron proyectos innovadores, el funcionamiento y las dinámicas de clase. Eso les permite fortalecer su capacidad de síntesis, la empatía y la habilidad de realizar una buena presentación oral. Para los visitantes supone la mejor forma de conocer el proyecto educativo a nivel global (desde infantil a bachillerato), los espacios educativos y las metodologías utilizadas en clase. El Expolearning no deja de ser una gran fiesta dónde padres, alumnos y docentes comparten las experiencias de aprendizaje.
Entusiasmat: Educación Primaria
EntusiasMAT es un proyecto didáctico-pedagógico (de 3 a 12 años) basado en las inteligencias múltiples que permite trabajar las matemáticas de manera útil y práctica y que ofrece al profesorado múltiples metodologías y recursos para que los alumnos estén motivados.
lunes, 7 de abril de 2014
Jornadas de Orientación
El viernes 4 de abril concluyeron las Jornadas de Orientación. Han sido unas jornadas intesas en las que se ha intentado que nuestros alumnos conozcan todas las posiblidades que hay tras el finalizar 2º de bachillerato. Además de esto el viernes se realizó un pequeño taller que tenía como objetivo controlar la ansiedad ante los exámenes. Todo el material que se utilizó en aquel día lo colgamos aquí para que podáis utilizarlo.
Relajación muscular Jacobson
Técnica de respiración
Meditación en un minuto
¡¡¡ Muy buena semana a tod@s!!!
domingo, 6 de abril de 2014
10 RAZONES PARA ESTUDIAR FORMACIÓN PROFESIONAL
Sobran razones para cursar hoy día un ciclo de formación profesional. La FP ha dejado de ser una salida residual. Aún así, muchas familias prefieren que sus hijos cursen bachillerato y/o un grado universitario sin tener en cuenta los intereses, motivaciones y aptitudes de cada estudiante.
Se acercan meses donde muchos alumnos deben decidir su futuro académico y/o laboral más inmediato. Os dejo aquí con diez razones por las que la Formación Profesional es una alternativa a tener muy en cuenta:
1. Amplia oferta formativa. Existen 26 familias profesionales y unos 140 ciclos formativos de grado medio o superior. Hay titulaciones para cualquier área profesional e interés personal: www.todofp.es
2. Estudios más motivadores. Se trabajan contenidos específicos donde prima la aplicación práctica. Los exámenes memorísticos dejan de ser la clave de la evaluación del alumno. Talleres, trabajo por proyectos o el uso de aplicaciones informáticas son una constante en cada ciclo formativo.
3. Capacitación profesional. A diferencia de la educación secundaria obligatoria o el bachillerato, los estudios de FP, capacitan para trabajar en un área profesional determinada. Con un título de Técnico o Técnico Superior, obtienes una formación suficiente para desempeñar una profesión.
4. Aplicación real. Todos los ciclos formativos combinan la formación en las aulas de una escuela con formación en centros de trabajo (FCT). Existe siempre una aplicación práctica de los módulos -asignaturas- en un entorno real.
5. Continuación de estudios. Con un título de FP de grado medio podrías continuar tu formación, una vez superada una prueba de acceso, cursando un ciclo de grado superior. Incluso, un grado superior, te permite el acceso diferenciado a un grado universitario. Más información en la web todofp.es
6. Empleabilidad. La inserción laboral de los titulados en FP ha aumentado en muchos sectores en detrimento de los titulados universitarios. Un 21,2% de la oferta de trabajo en nuestro país va dirigida expresamente a candidatos con formación profesional: ver IV Informe Adecco Empleabilidad y Formación Profesional.
7. Centros educativos de calidad. Puedes encontrar centros de FP, públicos o concertados, con años de experiencia en este tipo de formación. Eso sí, déjate aconsejar por profesores, familiares o exalumnos antes de realizar la elección.
8. Asequibles. En la mayoría de las comunidades autónomas el coste de los ciclos formativos es asequible y muy inferior a las tasas universitarias. Aún así, la tendencia de algunas CCAA, especialmente en Madrid y Cataluña, es seguir aumentando las tasas para los ciclos de grado superior.
9. Titulación oficial. La duración de todas las titulaciones, incluidas las prácticas profesionales, no supera los dos años. Nos permite, en un plazo no muy largo, acceder a un primer empleo o reciclarse profesionalmente a través de unos estudios reglados.
10. Diversidad. Existen varias modalidades para cursar estudios de formación profesional: presencial, semipresencial, dual, a distancia u online. La formación presencial también se puede realizar en turno de mañana o de tarde; nos permite compatibilizar estos estudios con otras actividades o responsabilidades familiares. Personalmente, soy partidario de la formación presencial, en especial para ciclos de grado medio donde es muy importante la adquisición de competencias personales.
Actualmente la FP goza de muy buena salud en España. Eso sí, hace falta, por parte de las autoridades educativas, una inversión real en la actualización de algunos ciclos y en la formación del profesorado. Tener claro el modelo de Formación Profesional que queremos para el país, evitar experimentos y trasladar experiencias educativas que realmente funcionan en nuestro entorno económico y social.
Por lo demás, futuros efeperos, sólo os queda elegir el título que más se os amolde personalmente para ello os recomiendo estos dos enlaces:
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